Консультационно-методический пункт
Уважаемые родители!
На базе МАДОУ д/с № 155 (корпус 1) города Тюмени с 01.03.2019 года начал свою работу консультативный пункт.
Консультационно-методический пункт расположен по адресу: г. Тюмень, ул. Буденного, 9.
Основными направлениями деятельности КМП являются:
-проведение психолого-педагогической диагностики развития детей дошкольного возраста, не посещающих ОУ;
-информационно-просветительская работа с родителями детей дошкольного возраста, не посещающих ОУ;
-психолого-педагогическое консультирование родителей детей дошкольного возраста, не посещающих ОУ;
-организация образовательной и коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного возраста, не посещающими ОУ.
Наши специалисты:
- Определят уровень развития вашего ребенка в соответствии с возрастом и окажут помощь в дальнейшем его развитии.
- Помогут подготовить ребенка к поступлению в детский сад или в школу, найти пути решения проблем общения как со сверстниками, так и с взрослыми.
- Научат эффективно и бесконфликтно общаться с ребенком, предупреждать капризы и вредные привычки, слышать своего ребенка.
- Проведут групповые и индивидуальные консультации, практикумы, игровые и развивающие занятия с детьми.
Услуги оказываются после заключения договора на бесплатной основе.
Если Вы желаете посещать мероприятия нашего консультативно-методического пункта, мы ждем Вас по адресу:
МАДОУ детский сад № 155 корпус 1 города Тюмени.
Ул.Буденного, 9
каждый понедельник и четверг с 14.00 до 15.00
Руководителем (ответственным за организацию работы) консультационно-методического пункта является старший воспитатель Андреева С.В.
Заявление об оказании услуг консультационно-методического пункта
Согласие на обработку персональных данных при оказании услуг консультационно-методического пункта
Договор на оказание услуг консультационно-методического пункта
График работы консультационно-методического пункта
Перечень образовательных услуг консультационно-методического пункта
Музыкальные игры - шумелки
Игра – это не только способ развлечения, а «волшебная палочка», способная научить ребенка думать, рассуждать, изобретать и доказывать…
И для малыша, и для мамы так важно играть вместе! Для ребенка игра – самый радостный и комфортный способ узнать мир.
В возрасте 2-3 года особое внимание следует уделять развитию опорно-двигательного аппарата ребенка. Проводите занятия и упражнения в игровой форме.
Подбирайте упражнения, соответствующие развитию координации движений, укреплению мышц тела. Специальных упражнений требует и развитие свода стопы ребенка, т.к. в этот период она уплощена. Разрешайте ходить босиком по поверхностям с различными покрытиями, одновременно это способствует и развитию тактильных ощущений.
c
Советы родителям:
- Принимайте во внимание характер и темперамент вашего ребенка.
- Развивайте способности малыша, исходя из его интересов, а не ваших амбиций.
- Всегда начинайте новую игру с простого варианта. Если вы видите, что ваш ребенок легко с ним справляется, - усложняйте. Тем самым вы поддержите интерес к игре.
- Поскольку известно, что развитие моторики рук стимулирует работу головного мозга, старайтесь тренировать обе руки одинаково.
- Если вы собираетесь играть в игры, где нужны наглядные материалы (вырезанные геометрические фигуры) или хотите заняться аппликацией, советую подготовить заранее, вырезать все необходимые фигурки. Дети в возрасте 2-3 лет еще не способны долго концентрироваться на одном занятии и им нужно быстро видеть результат своей деятельности.
- Не стоит списывать частые капризы ребенка или желание портить вещи на его плохой характер. Как правило, этот результат того, что ребенку просто нечем заняться. Старайтесь уловить момент, когда малышу уже наскучила игра и переключите его внимание на что-нибудь другое.
- Соблюдайте определенный установленный режим. Это придаст уверенность вашему ребенку.
- Привлекайте к играм всех членов семьи.
- Приучайте малыша к аккуратности. Побуждайте его приводить в порядок территорию после каждой игры.
- Не стоит начинать игру незадолго до сна или перед приемом пищи.
- Если вы собираетесь принимать гостей, обязательно продумайте, чем в это время будет занят ребенок. Если же гости приходят к нему, вам стоит решить, каким образом будут организованы их игры и развлечения.
- Постарайтесь сделать ваш дом максимально безопасным для вашего ребенка, но в тоже время не перегружайте малыша гиперопекой. Ведь ушибы и падения тоже являются частью жизненного опыта.
Речевое развитие в раннем возрасте
Мой друг- мяч
Игры с мячом пользуются у детей наибольшей популярностью, и это не удивительно. Мяч (большой или маленький) - это игрушка, которая требует проворных рук и повышенного внимания. Упражнения в катании, бросании, подбрасывании мяча способствует развитию глазомера, координации, ловкости, смелости, согласованности движений, развивают общую и мелкую моторику.
Игры с мячом нормализуют эмоционально-волевую сферу, что особенно важно для психического и физического развития ребенка. Однако опросы детей показали, что играм с мячом в семье уделяется мало времени. Не у всех имеются дома мячи, и даже летом на отдыхе, мяч мяч остается незаслуженно забытым.
Подарите своему ребенку возможность играть, приобретите яркий, легкий, прыгучий мяч и играйте вместе с детьми!
Веселый мячик
Ира развивает у детей ловкость и координацию. Мама усаживает ребенка и садится сама на расстоянии от него (приблизительно 500см). Ноги у обоих игроков должны находиться врозь. Двумя руками мама катит мячик в сторону ребенка. Ребенок ножками (или ручками) ловит мяч и отправляет его по полу в сторону мамы. Упражнение можно делать стоя. Задача такая же. Постепенно расстояние между игроками можно увеличивать.
Прокатывание мяча через ворота
Привлекаем к работе папу. Он должен изготовить небольшие ворота. На виду у ребенка, папа прокатывает мяч сквозь ворота в сторону малыша. Чадо заинтересовано попытается повторить папин фокус. Вот тут и начинается самое интересное. Мужчины начинают соревноваться, усложняя постепенно задания. Можно пытаться прокатывать мяч в ворота под дугой и с большего расстояния. Мячик можно закатывать в ворота обеими руками.
Ловкий вратарь
Мама бросает маленький, легкий мяч ребенку. Он должен постараться его поймать. Затем он бросает мяч маме. Расстояние между игроками постепенно увеличивается от 70 см до метра.
Сбитая кегля
Мама устанавливает кеглю, а ребенок пытается мячом ее сбить. Расстояние увеличивается от 50 см до метра.
Прыг – скок
Ребенок бросает мяч в пол и старается его поймать. Упражнение повторяется три-пять раз.
Развиваем музыкальный слух дома
Дыхательная гимнастика для малышей
Музыка в жизни ребенка
Развитие фонематического слуха у детей
«Игры для развития танцевального творчества в семье»
Музыка, ритм и движение
Уважаемые родители (законные представители)!
Прием граждан по личным вопросам и в целях подачи заявления для предоставления муниципальной услуги (постановка ребенка на очередь) осуществляется каждый вторник 14.00-19.00, четверг 14.00-17.00 (строго по предварительной записи по телефону 79-53-12) по адресу ул. Буденного д. 9 Пропуск в учреждение осуществляется исключительно в масках и одноразовых перчатках!
Заведующий: Ю.В.Коростелева
