Предметно-развивающая среда в средней группе "Солнышко" корпус №1

Предметно-развивающая среда в жизни ребёнка имеет важное значение, так как это "среда обитания" ребёнка - дошкольника, в которой он находится значительную часть времени. Деятельность ребёнка зависит от того, как устроена окружающая его предметно-пространственная среда, из каких игрушек и дидактических пособий она состоит, каков их развивающий потенциал и как они расположены. Они должны быть доступными, для того чтобы в самостоятельной деятельности ребенок мог взять понравившуюся игрушку, пополнив тем самым арсенал игровых средств.  В своей группе стараюсь её развивать и обогащать. Жизненное пространство в группе обеспечивает свободную творческую деятельность детей, в соответствии с их желаниями и склонностями.                              В группе есть игровые зоны: парикмахерская, магазин, дом, поликлиника, так же атрибуты игр:  шофёр, строитель.  Центры  для разных видов деятельности: физкультурный, творчества, музыкальный, экспериментирования, природы, ОБЖ, уголок хорошего настроения, познавательный, конструирования, уединения, где дети, не мешая друг другу, могут  заниматься интересным для себя делом. Моя функция заключается в том, чтобы используя предметно-развивающую среду и ее средства, помочь ребенку обнаружить в себе и развить то, что в нём заложено. Поэтому предметно-развивающая среда имеет большое значение в жизни ребёнка.                                                                       В группе так же созданы и уголки  для родителей где, они могут узнать, чем занимались дети в течение дня: "Хочу всё знать", "Наше творчество", советы специалистов, совместные  музеи - выставки, "Игры на кухне", "Родительская почта".

 Воспитатель средней группы "Солнышко" Шаляпина С.В.