Художественная студия "Учусь рисовать!"

Мастер-класс для педагогов

 «Развитие творческих способностей дошкольников через нетрадиционные техники изобразительной деятельности»

 В рамках работы художественной студии «Учусь рисовать» 19 марта 2024 был проведен мастер-класс для педагогов «Развитие творческих способностей дошкольников через нетрадиционные техники изобразительной деятельности».

 Целью мастер-класса было расширение знаний педагогов о нетрадиционной техникой рисования, о  важности использования разнообразных техник в развитии детского творчества. Доступность использования нетрадиционных техник определяется возрастными особенностями дошкольников. Так, например, начинать работу в этом направлении следует с таких техник, как рисование пальчиками, ладошкой и т. п., но в старшем дошкольном возрасте эти же техники дополнятся более сложными: кляксография, монотипия, граттаж, разными штампами и т.д. Они открывают возможности развития у детей творческих способностей, фантазии, воображения. Нетрадиционные техники рисования позволят каждому ребёнку более полно раскрыть свои чувства и способности, так как при использовании этих техник дети не боятся проявлять свою личную фантазию, а не прибегают к стандартным решениям. Главное условие творчества – это свобода.

Альфинур Хидиятовна Козлова познакомила с разными техниками нетрадиционного рисования, которые открывают широкий простор для детской фантазии, дают ребенку возможность увлечься творчеством, развивать воображение, проявить самостоятельность и инициативу, выразить свою индивидуальность, стимулирует положительную мотивацию, снимает страх перед процессом рисования.

Анна Алексеевна Мусаева предложила коллегам стать непосредственными участниками мастер-класса, побыть художниками, на практике освоить нетрадиционные техники рисования – граттаж, и рисование по мокрому с использованием соли. Педагоги с интересом слушали предложенный материал, и с энтузиазмом принялись за работу. Благоприятное впечатление произвела атмосфера общения педагогов с коллегами. Педагоги в понятной форме изложили техники и приемы исполнения рисунков, умело заинтересовали педагогов. Работа была организована таким образом, чтобы все присутствующие нашли применение полученным новым знаниям. Мастер-класс был проведен на хорошем профессиональном уровне.

В ходе обсуждений, впечатление от мастер-класса осталось очень благоприятное, позитивная атмосфера сплотила педагогов и зарядила хорошим настроением.

По итогам проведенного мероприятия педагоги пришли к единому мнению, что использование нетрадиционных техник рисования в работе с детьми будет способствовать всестороннему развитию детей. Мы надеемся, что использование нетрадиционных техник в работе с детьми позволит сделать занятия по изобразительной деятельности более интересными и разнообразными.

Мы благодарны всем участникам мастер-класса за созданные шедевры.

Воспитатель: Козлова Альфинур Хидиятовна