Весёлое путешествие

Считается, что дети не любят математику. При этом основной деятельностью дошкольников остаётся игра. Вот почему их обучение в этот период строится на основе игр. В работе педагогам ДОУ необходимы учебные пособия, которые позволяют в занятной игровой форме довести до детей глубинное понимание основных математических понятий, научить сравнивать величины, дать детям представление о соразмерностях и даже о некоторых арифметических действиях. Одним из таких пособий являются палочки Кюизенера. Цель методики Кюизенера — использование принципа наглядности. С его помощью сложные абстрактные понятия из области элементарной математики — числа, количественные величины, соотношения между ними — представлены в форме, которая максимально доступна малышам. Это помогает научить ребёнка тем действиям, которые необходимы для закрепления в памяти простых, но важных математических понятий.

Вот и ребята старшей группы вновь отправились в веселое путешествие в поисках волшебного сундучка «Профессора». На протяжении всего путешествия дети разгадывали математические задачки, логические загадки, выполняли задания «Профессора», собирали ключик от волшебного сундучка. Они закрепили знания о числовом значении палочек Кюизенера в пределах 10, порядковый и количественный счет, умение сравнивать предметы по длине, обозначать словами результат сравнения (длиннее, короче, равные по длине), повторили геометрические фигуры и продолжали учиться сравнивать количество. В течение всего путешествия, ребята с удовольствием выполняли задания «Профессора», в итоге нашли все части ключика от сундучка и получили заслуженные сокровища!

Воспитатель  Маренина Елена Юрьевна.