ИГРА - ЭКСПЕРИМЕНТ «СНЕГ – ЭТО ВОДА»

В РАННЕМ ВОЗРАСТЕ МАЛЫШИ ПРОЯВЛЯЮТ ИНТЕРЕС КО ВСЕМУ, ЧТО ПРОИСХОДИТ ВОКРУГ. ЗИМНЕЕ ВРЕМЯ ГОДА ОСОБЕННО ПРИВЛЕКАТЕЛЬНО  МАЛЫШАМ. ДЕТИ ОЧЕНЬ ЛЮБЯТ ИГРАТЬ  СО СНЕГОМ. ГУЛЯЯ С ДЕТЬМИ НА ПРОГУЛКЕ ЗИМОЙ, Я РЕШИЛА ПОКАЗАТЬ И РАССКАЗАТЬ РЕБЯТАМ О СВОЙСТВАХ СНЕГА. ИМЕННО ОПЫТНО – ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОТКРЫВАЕТ ШИРОКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ  ДЛЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ. НАБЛЮДАЯ ЗА  ЯВЛЕНИЯМИ  НЕЖИВОЙ ПРИРОДЫ, ЗНАКОМЯСЬ СО СВОЙСТВАМИ СНЕГА, ДЕТИ ПОЛУЧАТ НОВЫЕ ВПЕЧАТЛЕНИЯ, ИСПЫТАЮТ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ ЭМОЦИИ.

МЫ С РЕБЯТАМИ ПРОВЕЛИ ЭКСПЕРИМЕНТ «СНЕГ – ЭТО ВОДА».  МЫ ПРИНЕСЛИ  С ПРОГУЛКИ СНЕГ В ТАЗИКЕ. РАССМОТРЕЛИ  ВСЕ ВМЕСТЕ ЕГО И ОТМЕТИЛИ ЦВЕТ СНЕГА. Я ПРЕДЛОЖИЛА ДЕТЯМ ВЗЯТЬ В РУКИ СНЕГ И ПОЧУВСТВОВАТЬ, КАКОЙ ОН ХОЛОДНЫЙ. ТУТ ЖЕ В ТЁПЛЫХ ЛАДОШКАХ РЕБЯТ СНЕГ НАЧАЛ ТАЯТЬ. А ПОЧЕМУ ОН СТАЛ ТАЯТЬ? Я ОБЪЯСНИЛА ДЕТЯМ, ЧТО НА УЛИЦЕ ХОЛОДНО, ПОЭТОМУ СНЕГ ЛЕЖИТ И НЕ ТАЕТ, А КАК ТОЛЬКО МЫ ВЗЯЛИ ЕГО ТЁПЛЫМИ РУКАМИ, ОН СРАЗУ РАСТАЯЛ И ПРЕВРАТИЛСЯ В ВОДУ. В ТАЗИКЕ СНЕГ ТОЖЕ ПРЕВРАТИТСЯ В ВОДУ, НО НЕ СРАЗУ, А ПОСТЕПЕННО, ЕМУ ПОНАДОБИТСЯ  НА  ЭТО ВРЕМЯ. И ПОКА МЫ С ДЕТЬМИ ИГРАЛИ, РИСОВАЛИ, ЧИТАЛИ,  СНЕГ В ТАЗИКЕ РАСТАЯЛ И ПРЕВРАТИЛСЯ В ВОДУ. МЫ С РЕБЯТАМИ СДЕЛАЛИ ВЫВОД, ЧТО СНЕГ – ЭТО ВОДА!

ВОСПИТАТЕЛЬ: Е.А. ПЕРМИНОВА