АКВАТЕРАПИЯ, КАК СРЕДСТВО СНЯТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО НАПРЯЖЕНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Вода, у тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха.

Тебя невозможно описать,

Тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое!

 Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: Ты – сама жизнь!

Ты самое большое богатство на свете!

Антуан де Сент-Экзюпери

Давно замечено, что для гармонизации человека  необходимо взаимодействие с природой  во всех ее проявлениях. Одним из уникальных природных компонентов является вода.

Вода в жизни человека играет огромную роль. Она является неотъемлемой составляющей зарождения, развития и существования жизни на Земле.

Структура воды оказывает на человека приятное успокаивающее воздействие, снимает  эмоциональное напряжение, помогает сбросить отрицательную энергию и получить положительный заряд бодрости.

Испокон веков, вода, как естественный природный компонент, использовалась целителями при самых различных заболеваниях – от душевных расстройств до тяжёлых физических недугов.

Замечено, что всего насколько минут, проведенных за наблюдением красочных картин подводного мира или морских пейзажей, слушание звуков моря, а также участие в занятиях с водой позволяют отвлечься от неприятных переживаний.

Поэтому в своей работе я решила использовать акватерапию, как средство снятия эмоционального напряжения детей дошкольного возраста.

Акватерапия - это метод коррекции различного рода нарушений, в развитии детей, с применением воды.

Игра с водой – это естественная и самая доступная для каждого ребёнка форма деятельности. Дети получают огромное удовольствие от игр с водой. В воде они любят плескаться, наполнять и опорожнять сосуды, пускать по воде и топить в ней различные предметы. Игры с водой не только увлекают ребёнка, но и дают возможность лучше узнать окружающий мир неживой природы: самому изучить свойства такого природного компонента, как вода. Вода притягивает как магнит! Она обладает психотерапевтическими свойствами, способствует релаксации, расслаблению. С другой стороны, она может не просто заинтересовать, но и развлечь ребёнка, поднять эмоциональный настрой. Все это создаёт благоприятную почву для развития эмоциональной сферы малышей.

Информацию подготовила воспитатель Елена Анатольевна Перминова