Адаптационный период во второй младшей группе «Рябинки».

Начался адаптационный период в детском саду, такой сложный и волнительный для родителей и детей, воспитателей, безусловно.

Как сделать его более щадящим для детской психики, как помочь детям пережить разлуку с родными людьми и быстро войти в режим детского сада?

Сейчас для нас этот вопрос самый актуальный.

Вот уже три недели в младшей группе «Рябинки» идёт набор детей, конечно, утро совсем без слез не обходится, но они совсем недолгие. Дети заходят в группы где мы их встречаем с улыбкой, берем за руку и ведем знакомиться с ребятами и новой обстановкой.

 Дети чувствуют, что тут безопасно, интересно и весело. Каждый день мы стараемся их удивлять новыми играми, которые будут им интересны: игры с прищепками, с цветными крышечками, игры на липучках.

Для увлекательного конструирование масса интересных конструкторов, не оставляет их равнодушными.

Через игру мы знакомим детей с режимными моментами детского сада, повторяем навыки личной гигиены. Знакомим с простыми сюжетно-ролевыми играми. Не забываем про творчество это рисование красками и лепка пластилином. Читаем сказки, играем в пальчиковые игры и подвижные музыкальные игры. После игр приучаем детей к порядку, дружно прибираем игрушки, расставляем стульчики.

Хочется добавить, что обучающая деятельность и организационные моменты важны и нужны в детском саду, но важнее внимание и индивидуальный подход к каждому ребенку, а также, обязательные обнимашки и посиделки на ручках, надеемся, что скоро наши малыши привыкнут и детский сад станет для них родным и любимым местом.

Воспитатель: Игнатьева Елена Владимировна