Консультация для родителей "Как учить стихи с детьми"

Как учить стихи с детьми

 «Читайте детям стихи, пусть ухо их

 приучится к гармонии русского слова, сердце

преисполнится чувством изящного,

 пусть поэзия действует на них так же, как и музыка».

В. Г. Белинский

В увлекательное путешествие по миру детских стихов можно отправляться уже с новорожденным. В этот период мама пестует (холит, нянчит) младенца: играет его ручками, поглаживает по животику, делает «топотушки» его ножками, помахивания кистями рук. Все это не только

физически оздоровляет малыша, но и доставляет ему массу удовольствия, а также оказывает большое положительное воздействие на его развитие.

Для каждого возрастного периода необходимо подобрать произведения, соответствующие именно его особенностям.

С ростом у ребенка увеличиваются навыки движений, растут познавательные реакции на окружающий мир. Поэтому необходимо подбирать и стихотворные формы.

Когда малыш просыпается, потягивается, мама его ласкает, гладит по животику, прикасаясь легкими массажными движениями, и нежно нараспев приговаривает:

Потягунюшки,

Порастунюшки,

Поперек толстунюшки,

А в ножки - ходунюшки

А в ручки - хватунюшки,

А в роток - говорок,

А в головку - разумок.

Когда ребенок учится ходить:

Топ, топ, топ, топ,

Ходи-ходи ножкой

Твердо по дорожке.

В раннем возрасте используются пестушки, благодаря которым малыш учится делать ритмические похлопывания ладошками. Взрослый сближает ручки малыша, приговаривает:

Ладушки-ладушки,

Где были? - У Аннушки.

Что ели? - Оладушки.

Где оладушки? - Съели ...

Нет оладушек!

(при этом руки ребенка разводятся в стороны).

        Или играя с пальчиками малыша:

        Пальчик - мальчик, где ты был?

    С этим братцем - в лес ходил.

С этим братцем - щи варил.

                                         С этим братцем - кашу ел.

 С этим братцем - песни пел!

Для малышей начала 2-го года жизни подбираются стишки, которые, не только понятны малышу по содержанию, но и отражают моменты его распорядка дня: кормление, сон, умывание, игра и т.п.

Умывая, можно приговаривать:

Водичка-водичка,

Умой наше личико,

Чтобы глазоньки блестели,

Чтобы щечки краснели,

Чтоб смеялся роток,

Чтоб кусался зубок.

Купая малютку, мама ласково произносит:

Кто тут будет куп-куп,

По водичке - хлюп-хлюп?

В ванну быстро - прыг, прыг,

В ванне ножкой - дрыг, дрыг!

Будет мыло пениться,

И грязь куда-то денется.

Одевая ребенка на прогулку, мама может его развлечь следующими строчками:

Наша Маша маленькая,

На ней шубка аленькая,

Опушка бобровая,

Маша чернобровая.

Важно не только любить малыша, но и уметь эмоционально, ярко и красиво выразить свое чувство.

Постоянно слышать стихи становится привычным занятием для ребенка, и в дальнейшем Вам не придется заставлять его выучить стихотворение. Он будет делать это с удовольствием.

Стихи для детей 2-3 лет подбирают небольшие, интересные, образные, понятные для того, чтобы ребенок понял содержание стихотворения.

Вначале нужно ребенку выразительно прочитать все стихотворение от начала до конца. 

Заинтересовав ребенка спросить: «Почитать еще?» 

И после утвердительного ответа прочитать еще раз.

На второй день сначала надо прочитать стихотворение от начала до конца два раза, а затем только первые две строчки вместе с ребенком (2-3 раза). Затем прочитать третью и четвертую строчки и заучить их, повторяя вместе с ребенком. Заучивание должно длиться не более 2-3 минут.

Для музыкального руководителя важно, чтобы дети научились читать стихи вместе, в унисон со взрослым, ведь ребенок будет петь со всеми вместе. Поэтому при разучивании песен не надо просить малыша повторить текст самостоятельно.

На третий день занятие по заучиванию стихотворения повторить точно так же, как и в прошлый раз, 1-2 минуты.

На следующий день читать вместе с ребенком, а не просить его читать самостоятельно (1-2 минуты).

Лишь на пятый день можно предложить ребенку прочитать стихотворение самостоятельно, без взрослого. Обязательно нужно похвалить малыша.

Практика показывает, что некоторые дети могут достаточно быстро и свободно запоминать и более сложные и объемные стихи.

Стихи для детей 2-3 лет:

Детский стих "Мышонок"

У мышонка целый пир,
Ест мышонок вкусный сыр.
Маму просит:«Пи-пи-пи!
Сыра мне еще купи!»

Стишок про киску
Киска бантиком играла,
Тихо лапками катала,
Убегала, догоняла:
«Мяу! Мяу! Я устала!»

БЫЧОК (А. Барто)

Идет бычок, качается,

Вздыхает на ходу:

Вот-вот доска кончается,

Сейчас я упаду.

САМОЛЕТ

Самолет построим сами,

Понесемся над лесами.

Понесемся над лесами,

А потом вернемся к маме

ЛОШАДКА

Я люблю свою лошадку,

Причешу ей шерстку гладко,

Гребешком приглажу хвостик

И верхом поеду в гости.

Желаем Вам творческих успехов!

Информацию подготовила: учитель-логопед Скородумова Мария Константиновна