Программа дополнительного образования "Юный шахматист"

1. Наименование Программы   

Программа дополнительного образования социально-педагогической направленности

«Юный шахматист»    

2.  Основание разработки Программы

Закон РФ "Об образовании" "Правила оказания платных образовательных услуг в сфере дошкольного и общего образования" (утверждено постановлением Правительства РФ от05.07.2001г, № 505)

"Положение о платных услугах в МАДОУ детский сад № 155 города Тюмени

  3. Заказчик Программы

Родители, педагоги ДОУ

4. Исполнители:

Воспитатель МАДОУ детский сад № 155 города Тюмени

Божинова Екатерина Атанасова

5. Разработчик Программы

Божинова Екатерина Атанасова

6.Адрес образовательного учреждения - исполнителя Программы

625047, Тюменская обл., Г. Тюмень, ул. Беловежская 11, тел.8(3452)691-973

7.Целевые группы

Программа рассчитана на работу с детьми дошкольного возраста (5-7 лет)

8.Срок реализации Программы

  срок реализации 1 год

9.Цель Программы

Цель – Обеспечение дошкольного образования и наиболее полного использования интеллектуального потенциала воспитанников при наличии рационального обогащенного образовательного пространства.

10. Задачи Программы

Задачи:

1.Сформировать предпосылки учебной деятельности.

2. Формирование элементарных умений и навыков элементарной шахматной игры.

3. Развивать интеллектуальные и личностные качества детей.

4. Развивать стремление к познанию.

5. Создать обогащенную предметно-пространственную среду, способствующую развитию активности ребенка в шахматной игре и других видах деятельности, проявлению у него любознательности и творчества.

6. Организовать содержательное взаимодействие ребенка с другими детьми и взрослыми, направленное на естественную адаптацию и социализацию в современной социокультурной среде.

7.Воспитывать общую культуру личности, содействовать полноценному гармоничному развитию детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями

11. Ожидаемые результаты

Дети знают:

• шахматные термины: белое и чёрное поле, горизонталь, вертикаль, диагональ, центр, партнёры, начальное положение, ход, взятие, шах, мат, пат, ничья;

• название шахматных фигур: ладья, слон, ферзь, конь, пешка, король;  

• правила хода и взятие каждой фигуры.

Дети умеют:

• ориентироваться на шахматной доске;

• играть каждой фигурой в отдельности и в совокупности с другими фигурами без нарушения шахматных правил;

• правильно располагать шахматную доску между партнёрами;

• правильно располагать фигуры перед игрой;

• перемещать фигуры по горизонтали, вертикали, диагонали;

• решать простые шахматные задачи.