"Чтобы не было беды"

В старшей группе «Веселые ребята» организована и проведена работа с дошкольниками, по формированию основных навыков

безопасного поведения в различных пожароопасных ситуациях

«Чтобы не было беды»

Именно в дошкольном возрасте закладываются основные навыки безопасного поведения, вырабатывается бережное отношение к жизни и природе. Поэтому начинать знакомить детей с пожарной безопасностью нужно с самого раннего детства, чтобы они знали, как нужно себя вести правильно и безопасно. Мы уделяем большое внимание именно игровому методу работы, так как данный метод позволяет легче воспринять информацию. Но чтобы уберечь детей от трагедии, необходимы усилия не только детского сада, но и родителей.

Незнание дошкольниками элементарных правил пожарной безопасности – одна из основных причин пожаров, в которых виновными остаются дети. Сотрудниками нашего детского сада постоянно ведется работа по распространению и популяризации знаний о правилах пожарной безопасности среди населения. Ведь огонь - страшная сила, и чтобы победить её, нужно иметь определенные знания и навыки. Научить ребят ориентироваться в опасности – это важная задача и родителей, и педагогов.

Поэтому мы, педагоги, поставили перед собой задачи:

1. Систематическое изучение наиболее вероятных причин возникновения пожаров.

2. Формирование представлений у дошкольников об опасных и вредных факторах, возникающих при пожаре, сознательное и ответственное отношение в вопросах личной безопасности окружающих.

3. Воспитывать навыки адекватного поведения в различных пожароопасных ситуациях. Убедить детей в важности и необходимости знаний о себе: фамилию, имя, домашний адрес, номер телефона, учить набирать номер пожарной службы, формировать навыки общения с дежурным пожарной части в экстремальной ситуации.

4. Информировать и вовлекать родителей в профилактические противопожарные мероприятия по обеспечению пожарной безопасности.

 Проведены беседы: «Правила пожарной безопасности дома и на улице», «Осторожно-электроприборы», «Эта спичка - невеличка», «Труд пожарных». В ходе которых ребята познакомились с огнетушителем, с теми предметами из – за которых может возникнуть пожар (спички, зажигалки). Много узнали о том, какой вред может принести игра с огнем. С детьми познакомились с пожарной сигнализацией и с тем, как нужно действовать при пожаре.

Читали книги, посвященные пожарной безопасности, отгадывали загадки по теме. Играли в игры: сюжетно-ролевые «Вызов пожарных», «Едем на пожар», «Пожарная часть», «Средства пожаротушения», настольно-печатные «Кому, что нужно для работы», «Как избежать неприятностей».

В уголке безопасности мы оформили стенд с картинками, где дети рассматривали их, обсуждали те или иные ситуации. Просмотрели презентацию на пожарную тематику. Дети активно участвовали в обсуждении, переживали за героев, пересказывали.

Цели и задачи, поставленные перед нами, были достигнуты: дети много узнали о том, как нужно вести себя в быту, как обращаться с электроприборами.

С родителями была проведена работа целью повышения внимания к изучению правил пожарной безопасности в быту и на природе, информирование их о причинах и последствиях детских шалостей, были ознакомлены с тем, как можно и нужно уберечь своих детей от большой беды.

Надеемся, что проделанная нами работа способствовала формированию представлений у дошкольников об опасных и вредных факторах, возникающих при пожаре, сознательное и ответственное отношение в вопросах личной безопасности окружающих, а также ориентироваться в опасности.

Воспитатель: Козлова Альфинур Хидиятовна