"Безопасность на "ковре""

"Безопасность на «ковре»"

В подготовительной  группе «Капельки» прошло интегрированное занятие по безопасности с использованием современной методики Воскобовича  и интерактивной доски.

Обучение должно быть веселым и непринужденным. Один из принципов методики Воскобовича – интересные сказки. Вот поэтому в гости к детям пришли гномики Охле и Кохле, которые решили отправится в школу, но не знали, как безопасно туда прийти. Дети, с помощью разноцветных верёвочек прокладывали безопасный путь через перекрёсток, переводя гномиков по правильному сигналу светофора и пешеходному переходу. Вся картинка была изображена на коврографе, который дети очень полюбили.

Ещё один принцип авторской методики Воскобовича заключается в развитие у ребенка творческого начала.  Игры и сказки Воскобовича помогают развивать воображение, фантазию и творческий потенциал. Выполнение нетрадиционных заданий различного уровня сложности способствует формированию раннего креативного мышления у детей. Опираясь на этот принцип, мы использовали творческое задание. Дети, должны были заполнить проезжую часть различным транспортом, используя верёвочки и геометрические фигуры. А подсказкой служило задание на интерактивной доске «Узнай по звуку». Дети отгадывали звук транспорта  и выкладывали его на коврографе. Очень увлекательное и познавательное занятие получилось. Дети с большущим удовольствием помогали гномикам. Вот так, в сказочной игровой обстановке, мы не только закрепили правила дорожного движения и разные виды транспорта, но и придумывали , как это всё изобразить с помощью обычных верёвочек и геометрических фигурок. Дети ждут новых встреч с необычным коврографом.

Информацию подготовила Прихненко М.А.